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小宝的动物研究项目(学前班)

已有 2576 次阅读  2013-01-18 06:53

小宝的动物研究项目(学前班)

By 陈忻

 

周末在小宝书包里发现一张纸,是老师给家长的说明,接下来的三周主题是动物,学生要做一个动物研究的项目。

 

通知上说,在接下来的三周里,学生要挑选一个自己喜欢的动物并对此进行“研究”,写一个报告并给全班做演讲。

 

1,周末,请父母和孩子看通知背后动物的单子,和孩子一起挑选5个喜欢的动物。我看了一下,有58种动物,这些动物学校的图书馆都有科普书。最后,每个孩子会挑不一样的动物。我和小宝一起把这58种动物念了一遍,有爬行动物,海洋生物,哺乳动物,鸟类,家禽,宠物等等。小宝在大宝的建议下,挑了优先的5种动物。

 

2,周一(1/14)把这个单子交回去,周二(1/15),老师和学生们一起去学校图书馆挑书。然后把书借回家阅读,父母可以和孩子一起阅读。

 

3,周三(1/16),老师会发一个动物信息表,学生把这张表格填好,(我猜这张表包括这个动物的习性啊,特点啊,用途啊等等这些信息吧?)。还有一个写“研究报告”的样本。呵呵,这个“研究报告”要求孩子写5句关于“研究”这个动物得来的信息。

 

4,周五(1/19),学生把“研究报告”交回去。老师说,父母可以帮助孩子,但是,让孩子用自己的话写这个报告,因为他们要给全班同学做报告。

 

5,再接下来的周一(1/21),课堂上老师会指导学生写正式的“研究报告”,学生要经过编辑,修改最后定稿。还要画这个动物,涂色,给各个部分贴说明标签。

 

61/25-1/29,学生给全班同学展示研究报告和poster,并且要给全班同学做报告。

 

这个项目就这么多。

 

大宝看到这个项目的时候,说,妈妈,我去年写的是狮子。他去年的老师不是很有经验,这个项目通知没有发给我们。大概就在学校让孩子自己做了。这个狮子的文章学期结束拿回家我看过的。大宝写了3页纸(我想这不代表学前班的平均水平吧。我预计小宝能写5个句子就不错了。秋天开学的时候,我跟小宝老师说,小宝阅读可以,就是不太会写。小宝的老师笑了,跟我说,大宝的老师给她看过大宝写的狮子的报告,不是每个学前班的孩子都这么能写。)


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